儿童与虚拟人物,十大虚拟人物

1、《为什么儿童喜欢动漫》初中说明文阅读题及答案

   《为什么儿童喜欢动漫》初中说明文阅读题及答案

①动漫是儿童最早接受并最受欢迎的娱乐节目。动漫文化也是时下青少年文化的代名词。

②__________？科学家研究表明，动漫与儿童之间存在某种天然的。现代儿童心理学家皮亚杰认为，儿童具有把万物视为有生命和有意向的东西的天性，而动漫最大的特点就在于它可以把任何非人类的东西人格化，赋予它们情感、语言、思维和行动。所以动漫中勤劳的小蜜蜂、懒惰的加菲猫，都可以满足儿童的无穷想象力。动漫作品中借助幻想塑造出的并不存在于现实生活的形象，虽然必未符合成人的思维逻辑，但却遵循儿童的逻辑和情感体验的特殊方式，容易引起他们情感上的共鸣。

③儿童和成人在看卡通片时到底有何生理差别？科学家研究发现，成人在观看由真人表演的电影片段和虚拟角色的动画片段时，大脑活动有显著的差异，即成人的大脑内侧前额叶自动参与加工现实生活中人物的心理活动，对卡通动画表现的虚拟场景中的人物角色或非人物角色却没有类似的自动加工。当儿童观看动画片表现的虚拟场景中的非人物角色时，他们的大脑内侧前额叶是否会与观看真实生活中的人物一样被激活呢？科学家通过磁共振成像技术测量岁儿童观看电影和卡通片段时候的大脑激活情况，其中电影和卡通片分别代表真实和虚拟生活场景。实验结果发现，儿童的大脑内侧前额叶在观看电影表现的真实人物和卡通片表现的虚拟角色时候都会被激活，这与成人的神经活动方式不同。儿童直到岁时，其大脑内侧前额叶还是不能自动区分真实生活中人物形象和虚拟世界中非人物角色。

④随着年龄的增长，儿童逐渐成长为青少年，想象从远离现实逐步向现实世界靠近，但为什么如此多的中学生仍然喜欢动漫？这是因为作为以动漫为伴成长起来的一代，这部分青少年仍然习惯从动漫中获得情感、娱乐的需。青少年不再像儿童一样满足于简单的童趣幻想、游戏情节，他们不会仅仅满足于学校和家庭的生活体验，他们渴望接触外面的世界。但由于现实条件的限制，他们不能从现实生活中得到满足，于是他们借助动漫寻找理想中的虚拟世界。因此，动漫在人的青少年时期承担了情感转移的作用。同时，对青少年来说，观看动漫影片也是一种有效疏解压力的方式。每个人成长其实都有痛苦，青少年可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并通过主人公不懈的努力而获得成功。青少年能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个性张扬”，自我意识得到了强化。

⑤可见，青少年观看动漫绝对不是一种幼稚的行为，而是一 个复杂的情感、心理过程。

《时间去哪儿了》初中说明文阅读题及答案

“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了……”这首歌引起了许多人的共鸣。是啊，时间到底去哪儿了？

幼年的时光去哪儿了？我们为何很难记起3岁以前的事情？研究表明，对时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成，这需要大脑前额叶皮质和海马体发育较成熟后才能具备。这两个区域的成熟速度较慢，往往到了童年后期才能渐渐完善。孩子们的遗忘速度远比成年人要快，所以他们的记忆更替也更快，这意味着留下幼时记忆的可能性并不大。

幼时记忆究竟从何时开始模糊，直到被永久遗忘？研究发现，早期记忆往往岁时，童年记忆迅速衰退，到了八九岁，大部分孩子只能回想起幼年生活岁时，人们形成记忆的方式开始改变——在那之前，儿童缺少实践和低点的观念，而在年龄较大的儿童中，回忆早期记忆的内容和形式趋向于成年人。

如果你到了一定的年纪，可能有这样的感觉：小时候总希望快快长大，但似乎过了很久才长了一岁，而随着年龄的增长，就感觉时间过得越来越快。这是为什幺呢？

首先，人体内的生物钟在逐渐变慢。实验表明，让年轻人和老年人估测分钟才觉得这才是1分钟的时长。在生命的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，老年人就会感觉时间过得快了。

其次，与新鲜感能刺激大脑记忆有关。比如我们新去一个地方，去时路总是显得很长，回来时却似乎要短得多。因为去时的路上你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长，而回来时，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也就少了，感觉时间过得就快了，路也似乎短了许多，人生也是一样，小时候看世界却是新鲜的，外界充满了各种新刺激，这样就觉得时间很长：随着年龄的增长，对外界的事物已经失去了新鲜感。更多的是单调的重复刺激，丰富的经验使神经对生活中的信息处理极为快速，渐渐进入了“适应性”状态，不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，这样，一天在不经意间就过去了。

第三，可以用“相对论”来解释，一个岁的青年，过去的一年只是他生命总过程的%。人越老，几个月甚至几年的光明在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就会觉得这些不足道的时间过起来很快。

（选自《百科知识》期b，有删改）

6．下列不属于幼时记忆遗忘的原因的一项是（ ）

a．前额叶皮质和海马体尚未发育成熟，注意力和短期记忆能力也未完全形成。

b．孩子们的遗忘速度比成年人要快得多，他们的记忆更替也更快。

c．7岁时幼时记忆 开始模糊，儿童只能回想起幼年生活的一小部分。

d．7岁时儿童记忆的方式开 始改变，由不成熟变得更趋向于成年人。

7．下列说法中不符合文意的一项是（ ）

a．人体内的生物钟随着人年龄的增长在逐渐变慢，而客观的时间却没有变慢，所以年龄越大的人就觉得时间过得越快。

b．新鲜感可以刺激 大脑的记忆，人无论是走一段新路还是接触生活中的新事物，都会对新的景象和新的事物进行处理和记忆。

c．因为丰富的经验使人渐渐进入了“适应性”状态，对时间流逝的感觉减弱，记忆的信息也不全，所以时间不经意就过去了。

d．人的年龄与过去的时间在其整个人生中所占的比重成反比：年龄越大，过去的时间在人生中所占的比重越小；反之，所占比重越大。

8．下列分析不正确的一项是（ ）

a．这是一篇说明有关“时间去哪儿了”的事理说明文，从生理学和心理学的角度科学地解答了为什么人们会感觉光阴似箭的问题。

b．本文采用时间顺序，依次说明了幼年时光去哪儿了和年龄的越大感觉时间过得越快的原因，结构清晰，层次分明。

c．文章最后一段主要采用举例子、列数字等说明方法，准确说明了在年龄大小与 时间流逝感的关系中是如何体现“相对论”的。

d．本文的语言平实严谨，融科学术语于通俗的表述中，再加上标题和开头都与流行歌曲有关，增强了文章的可读性。

参考答案：

2、四大儿童关注虚构人物

   “四大儿童虚构人物”分别是加这四位菲猫、哈利·波特、米老鼠和史努比；他们有的只诞生了年，有的年，总之，这四位已经进入现代儿童的心中

3、马小跳他是谁,是虚拟的人还是什么

   马小跳 是作者杨红樱笔下的人物~~~

描写的是一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，映射当代儿童的生活现实与心理现实，深情呼唤张扬孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区，倡导理解、沟通，让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。

4、小孩有时幻想自己不是人

   其实，父母不用太担心，儿童心理学家认为，孩子虚构自己的朋友，是一种健康的适应性行为。据调查，这种现象在儿童当中的发生率高达岁的儿童来说，他们会非常e岁以上的孩子，其虚拟朋友一般是在需要帮助、需要解决麻烦时才会出现，并且从不向父母提及。曾有一个~5岁的孩子来说，这是由于缺乏同伴交往和亲密依恋造成的。有些父母担心孩子陷入孤独症的泥潭，虚拟朋友可能会导致他们内心更加封闭。实际上，这些孩子的性格非常开朗活泼，无法忍受没有嬉戏和交流的单调环境。他们想要伙伴，当周围没有知心伙伴时，他们只好虚构一个出来。 这个伙伴是完美的，不会跟他们抢玩具，不会为争做游戏中的某个角色而发生任何冲突。 当儿童想要表达愤怒、羞愧、嫉妒等情绪时，虚拟朋友可以充当他们的代言人。 当然，有的父母觉得这样做很幼稚甚至愚蠢，和不存在的人物一起活动，这不是自欺欺人吗？有的父母虽在孩子的强拉下参加了活动，却总是忍不住想笑，想把谎言揭穿；有的父母甚至一口拒绝，直白地回答孩子：“傻孩子，我们是不该和看不到的人交往的。”在这种情况下，孩子会觉得相当沮丧，认为父母是在谋杀自己的好朋友，要把自己和他们活活分开。儿童心理学家建议，父母如果不想参与这种活动，可以礼貌地躲开，比如可以说：“孩子，你邀请我，可我现在有一些事情要忙。” 儿童与虚拟朋友的交往也可能存在一定的问题，需要父母对此进行纠正。 当孩子坚持要为自己的虚拟朋友争取一些和自己一样的待遇时（比如要给他准备一张吃饭坐的凳子、一个小玩具、一条小毛巾等），父母没必要跟孩子过于计较。当然，父母需要把握一个尺度，如果只是出于儿童的童真天性，就可以顺其自然；如果感觉儿童的行为比较怪异，可以咨询儿童心理学专家，看是否超出了合理的界限。