虚拟人才培训,虚拟现实人才培养方案

1、虚拟运营商 如何进行人才培训

   中国电信和中国联通的虚拟运营商初选名单日前出炉，迪信通、乐语、苏宁、国美、爱施德、天音、阿里巴巴、京东、用友、三五互联等企业有望成为首批虚拟运营商。

虚拟运营商的核心业务，是将基础运营商的通信资源进行转售，即从拥有基础设施的电信运营商购买电信或租用电信设施，重新包装成自有品牌的电信，再销售给用户，从中获取利润。移动转售也被业内认为是“影响中国电信业长远发展的鲶鱼”。

是“鲶鱼”而非“鲸鱼”，引入虚拟运营商是为激活市场，而非你死我活的刺刀见红，这是主管部门和运营商的真实诉——— 中国联通董事长常小兵也说得明白：小弟们，你们是来帮大哥做大蛋糕，而不是来切蛋糕的。

这也可以理解为什么入运营商法眼的是上述“小伙伴”：迪信通、苏宁等渠道商一向与运营商合作良好；用友、三五互联等IT厂商拥有庞大的企业客户资源，这种垂直优化的商可以帮运营商赚到更多钱。

但不论是做蛋糕，还是切蛋糕，虚拟运营商首要的问题是要能吃上蛋糕。以苏宁为例，比较切实可行的是以下几种业务：首先，鉴于目前运营商提供的产品是为“大众”而非小众，虚拟运营商完全可以为目标用户提供更灵活的套餐、账期和付款方式，譬如定向流量免费模式等；其次，苏宁可以通过自有品牌整合会员体系，通移动通信与家电产品乃至苏宁易购在线的全品类产品，甚至通过大数据分析深度洞察用户的消费需与行为，提高客户忠诚度；再次，拥有强大供应商后盾的苏宁还可以探索新的广告合作模式，实现线上线下广告整合。

除了创新、产品整合、营销协同等可以想见的业务外，三大基础运营商事实上更希望他们做创新业务的“马前卒”——— 运营商已然意识到，仅依靠内部的资源进行高成本的创新活动，已经难以适应快速发展的市场需；而运营商内部创新成本过高，操盘者“不有功、但无过”的想法并非孤案。虚拟运营商有着比运营商更灵活的产品创新体制和试错机制，创新成果也可以为传统运营商借鉴和复制。

目前，有望获得虚拟运营牌照的多为体量庞大的行业翘楚“吃蛋糕”同时，也要警惕“扳手腕”——— 君不见，鹏博士、互通宽带这样直接在宽带市场上与电信、联通竞争的家伙，已被电信、联通默契地排除在外，只能寄望中移动可以给个机会“借力力”；而被运营商视为心腹大患的腾讯，“自觉”地没有申请虚拟运营商牌照，省得双方尴尬。

太强容易招致运营商的反弹和政策变化，太弱又会影响虚拟运营商的主营业务品牌，这是虚拟运营商的现实困境。有宽带二级运营商就曾向笔者吐槽称，该与某运营商曾达成合作协议，向后者购买带宽。但只要自己想用价格战撬动下市场，或发展势头过猛，“小伙伴”便会“翻脸”，修改条款，譬如限定最低价等，总之就是不会让你太爽。对于抢走自身客户，还破坏价格体系的对手，运营商们的容忍度绝对低于你的想象。

从国外的实践经验来看，与运营商有长期合作基础、较高的品牌知名度、差异化、专注的内容、一定基础的客户群、相对低廉的价格以及便利的渠道是虚拟运营商取得成功的关键因素。以目前最成功的虚拟运营商“样板”维珍移动为例，在全球拓展业务时，以“特立独行”著称的创始人理查德·布兰森也不可免俗，每到一国，几乎都会拉上当地一基础运营商成立合资，以确保本地化和细分市场的互补。维珍移动现在有万用户，“利益共沾”原则功不可没。

采取聚焦战略，在细分市场提供高度差异化的电信，并牢记“利益共沾”原则，虚拟运营商这朵野百合才会有春天。

1、生活化场景设立

2、将产品与客户生活有效的结合

3、老师自身的经验和创新能力

2、虚拟团队的人力资源管理模式有哪些

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人力资源虚拟管理是管理功能的扩张，而不是管理队伍的扩张。企业利用外聘经营顾问管理专家等智囊人才，扩大了管理幅度，提高了决策水平和管理效率，但企业并未因此而扩大企业领导班子和增加管理层次，这便是虚拟实践社团的一种。虚拟实践社团所实现的管理扩张是人力资源所带来的技术、生产、管理和销售等功能的延伸扩大，而不是追对这些功能的载体——“人”的最终占有。

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人力资源外包是人力资源虚拟管理的重要形式。很多传统的市场对于这方面的操作只是略有涉及，但是有的国际人力资源专家认为这种策略是现今商业竞争性的最新机密之一。人力资源的外包能够为企业提供一定的益处，主要体现在增加效率和专业性方面。由于外包中的合作者很可能是这方面的专家，所以外包的结果能带来高速，增加便利性。另一方面，本的人力资源部门能够集中精力做其他事情，有策略地帮助实现其长期发展目标。

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人力资源管理中的某些员工参与性比较强的功能，如培训、日常考核、绩效评估等可以采取自助式，鼓励员工自我管理、自我。这样既可以避免人力资源部门工作的盲目性和滞后性，也节约了工作成本，提高了管理效率。

3、虚拟现实技术培训都学习什么

   我们知道谷歌现在已经占领R领域，Cardboard成为了目前唯一的R平台。这个情况一出，各个都开始研究R，因此R已经成为了很多朋友们热议的话题。

针对这个新领域，很多企业都需要R相关人才，不少朋友们看到这个机遇，都想学习R技术。目前我们知道游戏行业对R科技是需量较大的，也是目前应用频率非常高的领域。游戏市场对于R人才也有很大的需量，这一点我们可以从招聘会或者网上发现，企业不惜花出高薪聘请这类人才。

我们知道R技术可以说是人们极好的发展方向。我们只需要了解几个技巧就可以轻松分辨出优秀的培训机构。从口碑看看这家培训机构好不好，然后调查一下教学实力，教学条件，通过试听来看看这个教学资源与教学方式是不是值得我们选择。

您好！

虚拟现实技术需要在大学学习电子信息工程专业。

不过，

感觉大学很多东西都是靠自学的，

不一定需要报这个专业。

祝您生活愉快！

4、名词解释 浸入式IT培训

   浸入式IT培训 外语的浸入式培训已经发展得很成熟，但在IT界，调查世界范围内比较出名的IT培训机构，没有一家培训机构有实力倡导浸入式IT培训模式，这也是严重制约IT培训质量的原因。究其根本原因，在于IT浸入式培训比外语的浸入式操作难度大很多。构建一个真实的环境是浸入式培训模式的最大优势。实际上，构建一个高仿真度的外语环境比构建一个真实的软件研发环境要容易得多。构建一个真实的软件研发环境其实就是要构建一个“软件工厂“环境。要构建一个真实的”软件工厂“，无论是专业的IT培训还是软件研发，都无法轻易办到。因为要构建一个满足浸入式IT培训的”软件工厂“必须具备如下人才条件：、熟悉国际软件外包业务及现代软件过程规范（如CMMI）的过程改进专家。 年软件工厂的积累和探索，拓胜（广州）计算机技术成立，同时推出具有独创性和颠覆性的ToSEE培训体系，其目标和宗旨是通过在全世界范围内推行浸入式IT培训模式，从本质上提高IT培训质量，扭转当前传统IT培训机构无法培旦花测拘爻饺诧邪超矛养软件企业拿来就用的后备人才的尴尬局面，为当前软件企业解决重要岗位人才短期问题提供最优化的方案。 （一）、ToSEE研发背景 目前，国内已有的IT培训机构基本上全部采用传统的技能结合虚拟软件项目的培训模式，。此模式培养出来的技术人才还离实际软件企业的要有一定的差距，归根结底这些培训机构都犯了一个根本性的错误，就是把技术经验等同于项目经验。 拓胜专家组聚集了来自美国硅谷和华尔街IT的CTO、资深架构师，留美、英IT硕士、博士和有丰富IT教育经验的金牌讲师。这使得拓胜不但实时掌握着国外最新技术的发展动向和趋势，了解国内IT业界实践的真实需，并且对国内大学生的特点及其与企业需之间的差距有着充分的理解和认识。 在经过五年多软件工厂实践及对国内外多家专业IT培训机构的研究和总结后，拓胜专家组最终研发出具有颠覆性及独创性的IT人才培训体系——浸入式培训体系ToSEE（Tocean Soaking Education Engine，拓胜浸入式教育引擎）。 （二）、ToSEE介绍 只有自己到水里面尝试，才能学游泳，这就是浸入式的由来！ ToSEE教学模式，以客户真实需为驱动，把基础技术课程内容无缝地融入到真实项目过程中。学员完全按项目的需要来学习基础技术课程，目标导向明确，这样学员对技术的掌握和理解更加深刻透彻，并且在日后能够灵活加以应用。学员在项目实战过程中不再是简单的编码工作，而是必须软件开发生命周期的全过程。这种培训模式完全颠覆了学院式教育，也颠覆其他培训机构虚拟项目模式。 在ToSEE环境下，学员除了要在实践中掌握最实用技术外，他们还必须融入到拓胜“软件工厂”的企业及项目环境中，以需为导向，激发自己在软件技术海洋中的生本能，从被动的“老师要我学”，转变为“我要为生存而学”。 在ToSEE体系下培养出来的学员能深刻了解软件开发生命周期以及各阶段的工作内容和细节，从而制定符合个人特点的IT职业发展方向。并在此过程中潜移默化地逐渐具备标准软件人才的职业素养：如良好的编码风格和习惯、严谨的流程意识、优秀的团队合作精神、良好的沟通技巧和问题分析解决能力、多任务压力情境下完善的平衡协调能力等。

是不是‘浸入式’啊？

浸入式（Immersion）教学是一种以外语为基础教学语言（除母语学科）的教旦花测拘爻饺诧邪超矛学方法。它使学生“浸入”在外语环境中学习各种学科知识，从而使单一的外语学科教学与使用外语进行的各种学科知识教学相结合。

呵呵，在网上多浏览immersion，不就知道啦？

你不是北大青鸟西苑中心的学生吧？现在他们改革了？

如果我没理解错，侵入式IT培训，Soaking IT Training，简单地说可以这样理解——按客户需进行实用型培训。

目前很多IT培训还是传统教学方式，老师讲的内容并不切合企业的实际需，课程中的内容比较死板和落后，而侵入式授课则会以企业的实际需出发，讲师也有丰富的项目经验，这样的课程在培训后企业能够容易上手。

如果你有兴趣，也可以来我这里，中达金桥，主要的培训客户是软、中石油、中国电信，也算是有比较长时间的侵入式IT培训的经验。

5、济南新视觉怎么样，主要是做什么专业培训的？

   很好啊，主要做平面类动画类，建筑类的培训。我就是从哪里学习的。

我感觉新视觉学校还是很不错的，我是大学毕业后老师推荐过去的，我学的是建筑专业，也有平面网页影视专业吧，相对来说是专业的设计学校，教学质量还是挺好的。

影视动画设计

中韩动漫游戏人才培养基地是由济南动漫游戏行业协会、家具行销、实训为一体、三维动画专业培训课程，3d动画制作等等多个领域。基地成立目标为山东省各级动漫专业院校、动漫游戏,成为一专多能的复合型人才、师资培训、二维原画。进入课堂就等于进入，提供岗前培训，建筑虚拟展示.，具有极佳的动漫游戏人才培训环境，学习过程就等于经验积累，集教学济南十多年的老学校了 这是他们学校的专业介绍

数字媒体设计

数码设计师强化职业教育是将平面设计师所需具备的知识内容和网页设计师所需具备的专业知识融合在一起设置的专业体系、大学生实训就业、新视觉传艺、韩国世纪幻想联合发起成立、师资培训、合作办学等。在讲述专业技术的同时穿插典型行业案例的现场制作、底子相对薄弱又想在此行业发展的学员开设、美术素养与实际案例制作融于一体。基地设在济南国家动漫游戏产业基地及济南高新区高端人才培训基地内，使学生在学习过程中就能制作出大量符合行业标准的作品.、实训为一体！

建筑表现设计

建筑表现设计师强化职业教育是将室内建筑装饰设计与建筑景观设计结合在一套课程体系里、食宿、动漫游戏爱好者提供二维动画、大学生实训就业。基地设在济南国家动漫游戏产业基地及济南高新区高端人才培训基地内，学员毕业后不仅能够从事室内效果图的设计工作还可以从事建筑景观动漫设计等相关工作、动漫游戏爱好者提供二维动画，学员可以进入建筑装饰设计、合作办学等，提供岗前培训，房地产企划，建材。基地成立目标为山东省各级动漫专业院校。课程中首先安排了实用电脑美术基础课来提高学员的美术素养与手绘能力，三维模型设计，建筑动漫设计。组织学员进行方案项目实践制作及讲评既提高了学员的设计水平又锻炼了学员的表达能力、课程对接，致力于动漫原创及动漫外包人才的培养、新视觉传艺、韩国世纪幻想联合发起成立，致力于动漫原创及动漫外包人才的培养，将软件应用、二维原画，集教学、课程对接、三维动画专业培训课程.

游戏美术设计

中韩动漫游戏人才培养基地是由济南动漫游戏行业协会、食宿，具有极佳的动漫游戏人才培训环境..，针对没有计算机基础和美术基础。从基础开始首先提高学员的美术素养及应用电脑的能力、动漫游戏

还不错，我们学校又去学过的。平面设计和网页设计等。

我曾经在那里学习过，很专业！主要有数字媒体、建筑表现、动漫之类的专业，课程体系很科学，老师很专业，是山东最专业的培训机构了！