虚拟人员求职信,虚拟求职岗位写一封求职信

1、求职信，根据你的求职经历或者虚拟一个求职岗位，写一封求职信。要求突出自己的优点，给人留下深刻的印象

   尊敬的领导：

您好!

十分感谢您在百忙之中翻看我的职信，真诚期望能得到您的支持和认可。

我是xx学院xx届工程计算机专业毕业生，在校期间，本人严格遵守学校规章制度，尊敬师长、团结同学，有很强的群众荣誉感;学习认真刻苦，成绩优秀，曾多次获得院奖学金;重视理论实际，用心参加各项实践、实习活动。本人出身于农村家庭，从小就培养了吃苦耐劳、坚忍不拔的精神。

四年的大学教育让我有了计算机专业方面的理论知识，半年多时间的工作使我有了丰富的实践经验，也增强了自己适应环境的潜力。当今人才多层次的需要，促使我不断更新、加强自我。[]

在此恳请贵能够给我一个机会，让我成为你们中的一员，我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并十分乐意与未来的同事合作，为我们共同的事业奉献全部的才智。

此致

敬礼

xxx

日期

职信范文大全（二）：

尊敬的领导：

您好！

我叫xx，是xx学院金融专业的学生。感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的职信！贵(银行)的良好形象和员工素质吸引着我这位即将毕业的学生，我很期望能为贵贡献自己的一份薄之力！多年的学习生活铸就了我坚韧不拔、敢拼敢闯的奋斗精神。大学期间，透过全面、系统的学习，我不仅仅理解和掌握了金融专业知识，而且还具备了必须的实际操作潜力。我担任过学生干部，有较强的管理及组织潜力。以下我对自己进行一个简单的介绍。

用心参加学校组织的各类活动，与老师同学和睦相处，能说一口流利地英语。在业余时间我通常会透过各种途径去找能够让自己得到锻炼的各种工作。

我个人方面，因为本身我自己的性格是十分随和的，而且善于和人沟通，能够很快的融入新的环境与团队。由于本人个性喜欢学习新的知识并运用于实际，所以很擅长于理解新事物并且善于钻研。对于新的挑战有很大的兴趣，并且不怕困难，能够很快在挑战与压力的环境中快速适应。在大学期间以前参加过几次实习工作，让我的工作及沟通技巧有很大的提升，加之自己的性格开朗所以每次的实习中都能够与团队中的每一位成员融洽的相处并没有发生过摩擦，而且对于团队队友之间的摩擦还能够起到缓解的作用，所以我相信我能够很好的融入团队并且协助团队更好的完成任务。

我很期望能到贵银行去工作，使自己所学的理论知识与实践相结合，让自己的人生能有一个质的飞跃。我相信你们的整体形象，管理方式，工作氛围会更加吸引我，是我心目中所追的理想目标。我在此诚恳的请您能够给我一次机会，让我展示我的潜力。

在众多的单位中，贵单位以良好的社会形象和社会信誉以及强大的发展前景，深深地吸引了我。现呈上我的个人简历、证书及毕业推荐表等资料，以便您参考并作出决定。期望得到您的回复，！

此致

敬礼！

职人姓名：xxx

日期：xx年xx月xx日

的职

行业

职位是什么样的

价值

对工作的态度啊什么的写一下就可以了

2、雅思G类写作考试和A类写作的区别及雅思G类写作范文

   小作文

大家普遍认为A类考试要比G类考试难，毕竟一个是学术类一个是移民类。但是就小作文来说， A类反而比G类更容易写。雅思写作A类小作文包括了数据描述，地图题型以及流程图。 数据描述中又有不同的数据表现形式，比如柱状图，饼图，曲线图等。A类小作文之所以简单在于它并没有G类小作文当中所需要的purpose 和 tone, 也就是一篇文章的目的和基调。所以学术类小作文属于说明文，更是强调的描述事实，并不是去论证或者解释图形中所呈现的数据。同时A类小作文写作不需要任何写作基调，因为它是一个中性的描述，所以不像G类需要为文章目的和其所相对的基调而困扰。

相比之下，G类小作文的情况要复杂得多。大致的类别包括: 投诉信，道歉信，咨询信，计划改变信，感谢信，职信，推荐信等。其实如果细看还能总结出更多的类别。总体来说，这类书信将考验到考生的想象及编写故事的能力。在的时间内，需要将自己作为事件的主人公来想想实际生活中碰到如何的情况，并按照合理的剧情做出适当的反应。往往对于考试中极度紧张的考生来说有一定难度。 再者，G类小作文的基调也要相对复杂，可以被很宏观的分为 formal, informal 和 semiformal. 那么这种formality 的不同将会导致基调以及用词的不同。具体内容笔者将在以后的随想中予以解释和探讨。

大作文

A类和G类是互相交合的一个关系。无论是A还是G，雅思作文的类别都是一样的，包含了问题解决，同意不同意，观点比较，说明描述以及综合类。但是学术类和移民类的大作文还是有一定的差别。学术类的总体偏向更深的社会层面，比较少涉及生活层面，而G类更加偏向社会问题和更带有争议性的问题，比如像 ‘house 好还是 apartment 好’;‘冬天好还是夏天好’这样的题目一般都出现在G类的考试里。 至于比重，学术类里出现的说明文和议论文居多，而移民类更加偏向于生活和社会现象较浅的层次。 最后从A类和G类的解题来看，G类的题目也相对比A类好理解得多。但是就应试的技巧性来说，两个类别并没有太大区分。

您好，北外雅思为您解答：

a类考试和g类考试完全一样的部分是口语和听力。因为口语和听力这两个地方在处理的过程当中是一种应用和获取信息。这是我们必要的能力。唯一的区别就是阅读和写作，先说说阅读，雅思的阅读如果从形式上讲，不管是a类还是g类都是在一个小时之内完成三篇文章，这三篇文章的字数应该在个问题，对于同学来说，唯一的区别就是g类的考生他的文章更偏重于应用。比如说生活当中可能要面临一个租房子的问题，比如说将来到了一个陌生的地方，就要面临在环境适应的过程当中遇到的一些麻烦。那么对于a类的考生范围更广一些，但是这个也是于对于学术类文章的探讨。a类也好，g类也好，都要考议论文，我们经常发现a类和g类的同学议论文相比较来说，可以说非常的相似。所以有一个特点，就是我们经常把g类和a类的同学放在一起学阅读，当然我们对g类同学的阅读会做一些另外的诠释。经过这种分析发现，在我们的课堂上，g类的同学最低的分数在7分。考g类的同学人员很复杂，有很多同学都是十年没有学英语了，其实如此的回答都是给自己一种没信心的暗示。所以大家不要担心这些东西，还是走进课堂来，a类的文章对同学们的要可能有相应的词汇量作为基础。所以这就是在一会儿给大家讲的过程当中，你在怎样学好a类和g类阅读的时候，你不应该把单词作为一个重大的障碍，应该当成一个重大的事件来处理。即便是一个土生土长的讲英文的人，他也不可能取得这么一个成绩，如果不附着于一个对句子的理解。现在就遇到了一个最最有区别的项目，就是写作，两篇文章，第一篇文章是一些图表作文，不外乎就是我们讲的饼型图，柱状图，表格乃至于曲线图的这种作文。第二类就是我们说的一篇叙议文，然后是说明文，议论文等。这就是我们讲的a类同学的写作，谈到g类同学的写作，也是两部分，第一部分一般都是应用性的文字，比如说一些职信，投诉信，还有感谢信类似这样的应用型的文体。第二个作文跟a类可以说是一样的，但是从出题的深度和广度来讲，要远远容易于a类同学的第二部分。

如果还有其他方面不懂的，可以前往我们网进行咨询~希望可以帮到你，预祝考试成功，望~

3、模具求职信范文

   模具专业毕业设计模式的实践与探讨

以模具专业学生的毕业设计模式的改革为例，探讨计算机技术在模具专业学生毕业设计中的应用范围、步骤及结果，明确指出了模具设计理论同先进设计方法相结合在模具专业学生毕业设计教学环节的重要性和必然性。

关键词：模具设计 毕业设计 计算机技术

1 引言

模具是一种技术密集、资金密集型产品，在我国国民经济巾的地位也非常重要。模具工业已被我国正式确定为基础产业，并在“十五”中列为重点扶持产业。由于新技术、新材料、新工艺的不断发展，促使模具技术不断进步，对人才的知识、能力、素质的要也在不断提高。

根据社会发展对模具专业学生的新要以教学生的实际情况，探圳大学工程技术学院对级模具设计方向学生的毕业设计的进行了较大的改节，并取得了较好的效果。

2 模具专业学生培养目标

深圳大学模具设计专业隶属于深圳大学工程技术学院机械制造及其自动化专业，主要是从事注射模的设计与制造。为了明确本方向的培养目标，我们对珠江三角洲，特别是深圳周边地区模具企业进行了比较广泛的社会调查，调查结果表明，用人单位要毕业生有较高的思想品质和道德修养，爱岗敬业和较好的与人协调共事能力，要毕业生基础理论扎实，着重基本技能的掌握和再学习能力，要毕业生熟练掌握外语，有一定的计算机软件应用和开发能力。

根据调查结果分析，我们把模具专业人才培养的规格定位于：面向各类型企业，培养爱岗敬业，具备机械及各类模具设计与制造基础知识，具有较强的再学习能力和创造能力，能在模具生产第一线从事模具设计制造、技术开发、应用研究和经营销售的应用型工程技术和管理人才。据此把拓宽专业口径，课程体系合理，教学内容优化、实验研究能力强，社会适应面宽，作为本方向教学的基本指导思想，将模具设计理论、实践与及计算机应用融合为一体。

3 计算机技术在注射模中的应用领域

塑料产品从设计到成型生产是一个十分复杂的过程，它包括塑料制品设计、模具结构设计、模具加工制造和塑件生产等几个工要方面。它需要产品设计师．模具设计师、模具加工工艺师及熟练操作工人协同努力来完成，它是一个设计、修改、再设计的反复迭代、不断优化的过程。传统的手工设计已越来越难以满足市场激烈竞争的需要。计算机技术的运用，正在各方面取代传统的手工设计方式，并取得了显著的经济效益。计算机技术在注射模中的应用主要表现在以下几个方面：

(1)塑料制品的设计：基于特征的三维造型软件为设计者提供了方便的设计平台，而且制品的质量、体积等各种物理参数为后续的模具设计和分析下了良妤的基础。

(2)结构分析：利用分析软件可以对制品的强度、应力等进行分析，改善制品的结构设计。

(3)模具结构设计：根据塑料制品的形状、精度、大小、工艺要和生产批量，模具设计软件会提供相应的设计步骤、参数选择．计算公式以及标准模架等，最后给出全套模几结构设计图。

(4)模具开合模运动仿真：运用CAD技术可对模具开模、合模以及制品被推出的全过程进行仿真，从而检查出模具结构设计的不合理处，并及时更正，以减少修模时间。

(5)注射过程数值分析：采用CAE方法可以模拟塑料熔体在模腔中的流动与保压过程，其结果对改进模具浇注系统及调整注塑工艺参数有着重要的指导意义，同时还可检验模具的刚度和强度、制品的翘曲性、模壁的冷却过程等。

(6)数控加工：利用数控编程软件可模拟刀具在三维曲面上的实时加工过程并显示有关曲面的形状数据，同时还可自动生成数控线切割指令、曲面的三轴，五轴数控铣削刀具轨迹等。

目前，国际上占主流地位的注射模CAD软件有Pro/E、IDEAS、UGⅡ、SolidWorks等；结构分析软件有MSC、Analysis等；注射过程数值分析软件有MoldFlow等；数控加工软件有MasterCAM、Cimatron等。

4 模具专业毕业设计模式

模具专业的学生要综合知识和实践能力较强，它既是学生大学四年所学的机械制图、工程材料、公差配合与技术测量、塑料成型工艺与设备等技术基础课、专业课的综合应用，又需要学生了解大量的实践经验。

通过毕业设计，应使学生在下述基本能力上得到培养和锻炼：①塑料制品的设计及成型工艺的选择；②一般塑料制品成型模具的设计能力；③塑料制品的质量分析及工艺改进、塑料模具结构改进设计的能力；④了解模具设计的常用商业软件以及同实际设计的结合，

以往的毕业设计严格来说只能算是模具设计这门课的课程设计；老师指定一个塑料产品，有时甚至连产品模型图都交给学生，学生按照谍本上的模具设计步骤一步步做下去，由于没有实践经验，学校也不可能将学生的设计变成实际产品，因此，设计的合不合理，学生不知道，即使有经验的老师指不出不合理处，学生也没有感性认识，只能是纸上谈兵。学生踏人社会，从事实际产品设计，往往会发现无从下手，即使设计出来也是废纸一张，通常都要通过1到2年的时间才能入门。因此，学生常会感叹：在学校什么也没学到这不能不说是我们教育的失败。

为了改变这种状况，在所示。

为了保证毕业设计的质量，我们专门成立了一个 由人。

首先在布置毕业设计题目时，不给出具体的塑件制品，只是告诉学生要做一个开关按钮，学生根据自己的兴趣，确定自己的设计产品：游戏机手柄按钮、眼镜盒开关按钮、电灯墙壁开关按钮以及鼠标按钮等。通过市场调研、查阅大量的文献资料，确定自己塑件的外形及内部结构。采用三维造型软件Pro/E设计出塑件的内外结构，用AutoCAD绘出二维图，在结构设计过程中，运用结构分析软件MSCPatran分析按钮受力后的结构强度、刚度及应力等，对结构进行不断修正，学生会发现机械设计、工业产品设计、材料力学、理论力学等课程的知识在这个阶段都有所体现，对以前所学课程也是一个综合应用的过程。图2为某学牛设计的游戏机按钮装配图及爆炸图，图3为按钮对角两点受力时的最大变形和最大应力图。

塑料制品设计完成后，进行模具结构设计，采用的是Prom/E下的模具设计模块对产品建立工件进行分型、分割、抽取得到型芯、型腔文件；通过专家模座系统EMX(Pro/E,系统外挂程序之一)建立标准模座零件及滑块、斜销等其它附件。这个过程实际上并没有结束，它要同后续的注塑过程数值分析紧密起来，所采用的注射流动分析软件是MoldFlow，根据熔体在浇注系统和型腔中的流动过程的动态图，改进模具浇注系统、调整注射工艺参数，使模具各系统的设计达到最佳。图4为分析出的最佳浇注位置以及采用圆形排列的流道方式进行注塑，最后注塑出来的结果。图5为按钮模具的装配图及爆炸图。

模具结构完成后，进行数控加工，，完成模具的虚拟加工过程，并自动编制数控加工的NC代码，利用仿真模块可以查看加工完后工件的合理性。

最后学生要提供详细的设计说明书以及完整的二维、三维图纸。在论文撰写阶段和答辩过程中，学生还采用了ACDSee图像软件，用来截取设计图像并辅助介绍整个设计过程；采用Office软件用来做文字的处理，写出分析报告。

每位学生在整个设计完成后，都必须对自己的没计 过程及结果做一个总结，提出本设计的创新与特色在何处。例如在建模部分或流道设计部分，同时也要考虑设计中存在问题以及相应的解决方法，从大多数学生的总结来看，学生迫切体会到了实践经验的欠缺，因此，在下一届学生的毕业设计中我们力争多请企业的设计人员同学生交流，多让学生接触到实际的设计、生产过程，

至此，学生完成了一个项目的全过程：塑料制品设计模具设汁模具加工．学生可以在计算机上看到自己设计、加工出来的最终产品，体会到成功的感觉。

5 结束语

通过对此次毕业设计模式的改革，学生既对大学四年课程的学习做了—个总结，同时又掌握了最流行的、同社会实际最靠近的设计、加工方法。因此，本届模具专业方向的毕业生受到了社会的欢迎，深圳某大型台资模具部一次意愿接受本校的毕业生5名．取得了很好的社会效益。 (end)

4、华联超市求职信怎么写啊！

   华联超市新建的配送中心具有较高的技术含量

：配送中心采用高层立体货架和拆零商品拣选货架相结合的仓储系统，大大地提高了仓库的空间利用率。在整托盘（或整箱）商品存货区，下两层为配货区，存放整箱出货、周转快的商品，上三层为储存区；拆零商品配货区，在拆零货架上放置种已开运输包装纸箱的商品，供拆零商品拣选用；上部货架作为拆零商品的库存区。

：采用前移式蓄电池叉车、电动搬运车、电动搬运车、电动拣选车和托盘，实现装卸搬运作业机械化。

：近年来，连锁超市对商品的“拆零”作业需越来越强烈，国外同行业配送中心拣货、拆零的劳动力已占整个配送中心劳动力的%。华联超市的配送中心拆零商品的配送作业采用电子标签拣选系统，使用了电子标签设备。只要把门店的订单输入电脑，存放各种拆零商品的相应货格的货位指示灯和品种显示器，立刻显示出需拣选商品在货架上的具体位置以及所需数量，作业人员便可从货格里取出商品，放入拣货周转箱，然后按动按钮，货位指示灯和品种显示器熄灭，订单商品配齐后进入理货环节标签拣货系统自动引导拣货人员进行作业。任何人不需特别训练，即能立即上岗工作，大大提高了商品处理速度，减轻作业强度，大幅度降低差错率。

：采用无线通讯的电脑终端，开发了条形码技术，从收货验货、入库到拆零、配货，全面实现条码化、无纸化。

“越库中转型物流”、“直送型物流”和“配送中心内的储存型物流”，完善“虚拟配送中心”技术在连锁超市商品配送体系中的应用。

（ECR）

华联超市与上海捷强集团以及宝洁建立了自动补货系统，将“连锁超市补货”转变为“供货商补货”。这样做可以把流通业者与制造业者紧密结合；双方产只是追自己企业的效率化，而是把注意力放在“整体”供货系统的共同效率化，因此得以削减整体成本、库存与有形的资产投资，并使消费者得以选择高品质、高新鲜度的食品。通过供应商和零售的共同努力，双方共同成为市场的赢家。我们体会到，ECR力将消费者、供应商和零售商拴在一根线上，结成利益共同体。

门店与客户满意华联配送的宗旨

华联超市在超常规发展的过程中，非常注重配送中心的建设和配送体系的构筑。华联认为物流系统构筑的目的，就是提供能使门店（或客户）满意的物流。而影响“顾客满意度”的“物流范围项目”，大致可归纳为以下十个方面：

1、商品结构与库存；

2、配送过程如何确保商品本质；

3、门店紧急追加减货的弹性；

4、根据实际确定配送时间安排；

5、缺品率控制；

6、退货问题；

7、流通加工中的拆零工作；

8、配送中心的半径；

9、废弃物的处理与回收；

、建立客户窗口。

本着让客户与门店满意的宗旨，华联做了大量工作，如采用机械化作业与合理规划，减少搬运次数，防止商品保管与配送中的损伤；通过计算机控制等手段控制商品保质期；通过调查，制定门店追加减货条件。增加配送系统：“紧急加减货功能”；根据商场的销售实绩、门店的要货截止时间、门店的交通状况、门店的规模大小以及节假日等来确定配送时间等；并将采用“电子标签拆零商品拣选设备”，进一步扩大拆零商品的品种数（增加到公里为基础，研究如何构筑华联超市配送网络体系等等。

合理规划物流配送的流程是构筑配送体系的重要前提。华联超市根据经营商品进销的不同情况和商品的ABC分析，按三种类型的物流来运作。

储存型物流这类商品进销频繁，整批采购、保管，经过拣选、配货、分拣，配送到门店；中转型物流（即越库配送）这类商品通过计算机网络系统，汇总各商场门店的订货信息，然后整批采购，不经储存，直接在配送中心进行拣选、组配和分拣，再配送到门店；直送型物流——这类商品由供货商不经过配送中心，直接组织货源送往超市门店，而配货、配送信息由配送中心集中处理。

华联配送连锁经营的供货枢纽据介绍，近年来，华联超市已从延伸江、浙两省发展到向全国辐射，因此华联将配送中心的建设更是放在了首位。地铁。基地紧贴外环线，直连沪嘉、沪宁、沪杭高速公路，南邻沪宁铁路南翔编组站，通向市区以及向外辐射的能力很强。

新建的桃浦配送中心，其主体建筑物是高站台、大跨度的单层物流建筑；为了充分利用理货场上方的空间，配送中心的局部为两层钢筋混凝土框架结构的建筑物。新建配送中心的基地面积万箱；日均吞吐能力万箱。配送中心基地内部的环状主干道路宽米，实行“单向行驶、分门进出”。

配送中心的南北两侧，建有米，可停靠小时的全天侯作业。配送中心的中央空间采用金属网架结构，上盖镶嵌统长型采光带的彩钢夹芯保温板屋面，白天）包括阴雨天）库内作业不需人工照明。绿色非金属耐磨地面，装卸搬运作业时不起灰，确保了食品的卫生安全。

先自我介绍接着你讲述下自己的经历，最后你表态下对华联的看法最好是怎么好的

你原来在那里做过那么 好写了 去自己去过的超市那么写职信就和自己刚进是一样了啊

先自我介绍、自己的经历

敬启者：

不揣冒昧，特申函向阁下毛遂自荐，敬请原谅。

本人于一九八一年，毕业于美国工校动力班及电力装备修护班。又于一九八五年，毕业于美国工业大学工业管理系。

我刚从美国回来，拟参加贵工作。如蒙赐允，本人确信在阁下领导下，定能胜任愉快。

请阁下惠予为贵机会，兹随函附美国毕业证书三件及自传一份，谨供参考。

敬请尽速赐复为感。

xx启

5、采购求职信

   采购职信范文2

采购员职信范文

敬爱的先生/女士：

您好!

感谢您百忙中阅读此信并考虑我的职要!

我叫xxx，写此封职信应聘贵招聘的采购员职位。我很荣幸地在xx招聘网站获知你们的招聘信息，并一直期望能有机会加盟贵。

明年六月份我将正式毕业于xxxx软信息技术学院物流管理专业。在校期间学到了很多专业知识，如物流企业管理、仓储管理与实务、供应链管理、第三方物流管理、国际物流管理、现代物流专业英语、财务管理及sap等课程。通过学习这些知识，让我更加系统地掌握了物流学理论，为以后在物流事业的发展奠定了坚实的基础。

在校期间，我不仅在学习上刻苦努力，而且还加入了学院的vo虚拟，并担任宅急送校园的项目虚拟经理。主要从事该项目合同的谈判与协商，文件的制定与落实，以及参与新员工的培训工作和业务实际操作。在这个项目管理过程中带领整个项目团队不断进取，善于沟通与多方面合作，得到了学院和老师的充分肯定。本人还具备一定的宣传策划能力，在虚拟工作期间曾策划过多方校园快递合作和民办高校招生策划等项目。通过项目的策划，使我的思想和认知具备了一定的深度，能高角度地考虑各种问题。此外，本人熟悉各种办公软件，熟悉英语，能用粤语进行基本交流。通过在校的三年锻炼，我深信可以胜任贵采购员之职。

采购与人生一样，我们不断追的是人与人之间的一种平衡，采购追的是供需之间的一种平衡。我愿意为贵的发展作出自己的贡献。

最后,感谢您在百忙之中给予我的，愿贵事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步! 殷切盼望您的佳音，!

此致

敬礼!

采购员职信怎么写？

，并激发阅读者的热情。阅读者为什么要读这封信?你能够为佃她做什么?

。你那些能够满足阅读者需要和工作要的技能、能力、资质和资信是什么?

、成果和教育背景，它们必须能够直接有力地支持第二段的内容。如果可能的话，量化这些成就。

。请安排 面试 ，或者告诉阅读者你将在一周内给他们，商谈下一步进程。

，结束这封信并表示感谢。

说实话职信并不重要,到智通人才网注册一个简历,.

建议你多看看人才网的简历模板和技巧,写一份好简历远比写个职信重要