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每个学校的MBA由于专业方向不同所以课程设置也有些不同,也有一些必修课程是相同的。
以复旦大学为例:
必修课(管理经济学、营销管理、战略管理、会计学、财务、运营管理、人力资源管理等等)
选修课(公共关系学、项目管理、领导力、关系营销、管理伦理学、国际金融管理、投资学、宏观经济学、战略人力资源管理等等)
具体其他高校的课程设置可以到华是学院去询问,其实从大的方面来讲,MBA是为了培养职业经理人的,主要是学习管理知识和锻炼管理能力。
是学工商管理的。学位课: 管理经济学 商务英语 社会主义经济理论 外国语。基础理论课: 财务管理 创业策划 会计学 人力资源开发与管理 数据、模型与决策 项目管理 营销管理 运营管理 战略管理 组织行为学 。职业素养课: 管理沟通 商务谈判 商业伦理 拓展训练 职业经理人自我管理 职业形象塑造。方向课: 品牌管理 渠道管理 销售管理 。其它课: 国学经典文本解读 企业资源计划(ERP) 人力资本管理 思维训练。管理实践: 项目实践
?MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写,中文称工商管理硕士。MBA是市场经济的产物,培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才,使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能,有战略规划的眼光和敏锐洞察力。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位,是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”。它要其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力,并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展,不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。
MBA是第一个被广泛接受的国际学位。MBA是一个研究生学位,对MBA有最必要的素质、知识和学术标准要。进入MBA学习一般必须有第一学位要,只有个别具有丰富职业经历的人可以例外。
MBA是一个具有工作经验以后的学位,它被看成已有3年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段。
MBA课程涵盖了现代管理的所有主要职能方面,如会计、财务、金融、营销与销售、运筹(生产作业)管理、信息系统管理、法律、人力资源管理等等。它也提供基本的经济与数量分析,课程是高度综合性的,并且包括工商政策与策略。除此之外,课程还要学生获得理论实际的知识和技巧,如决策能力、团队合作、领导艺术、企业家潜力、谈判技巧、沟通与报告技术。在学习的过程中,学员应有选修偏好,并选择一个主修方向。
MBA的最低学习期限为全日制一年或在职学习的相应时间份量。MBA最少要小时的课堂学习,整个课程要最少小时的个人课外作业。MBA项目要对知识的渴和个人倾注全力的投入和努力。
进入MBA课程就读必须通过一个强有力的筛选过程,以保证只有那些合格的人选才能获取MBA学位。所有学员必须经过严格的考试和评卷评分工作,以保证学习目标能满足MBA学位的标准。
不是所有商学院都能满足这些标准,如果这些标准不能满足,就不能说是真正的MBA。
MBA与企业管理硕士区别
首先,报考的条件不一样。企业管理硕士只要符合国家统一的报考规定即可,也就是说,应届生与在职人员均可报考。报考MBA必须是大学本科毕业后有年或年以上工作经验的人员(指毕业日到入学日)。
其次,考试科目不一样。MBA入学考试要参加全国试点所院校的联考,联考科目是政治、数学、英语、管理、语文与逻辑。
第三,试题难度不同。一般来说,报考企业管理硕士参加的全国统一入学考试英语、数学的难度要高于MBA,但由于近年来国内MBA报考人数直线上升,竞争也相应越来越激烈。
第四,培养方式不同。企业管理硕士生一般为国家培养,每个月有以上的补助,也有委托培养和自筹经费培养的学生,MBA一律为自筹经费或者单位委培。
第五,培养目标不同。MBA的培养目标是优秀的企业家和实践工作人员,如清华大学经济管理学院MBA毕业生应当能够胜任工商企业和经济管理部门中、高级职务的工作,是能够适应未来社会激烈竞争的复合型人才。北大光华管理学院MBA项目面向跨国、大型国有企业、大型民营企业和大型金融机构。光华管理学院致力于帮助跨国管理队伍本地化,民族企业管理国际化,民营企业管理现代化。所以MBA课程注重实用性。企业管理硕士既要培养企业的实际管理人员,同时注重对学员管理科学理论的教育,为学科的发展培养接班人。
一般情况下,企业管理硕士毕业生理论功底扎实,MBA学员因为其入学前已经有相当的实践经验,同时学习过程中也注重与实践的结合,所以能很快适应企业的实际工作。
MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写,中文称工商管理硕士。MBA是市场经济的产物,培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才,使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能,有战略规划的眼光和敏锐洞察力。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位,是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”。它要其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力,并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展,不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。 MBA是第一个被广泛接受的国际学位。MBA是一个研究生学位,对MBA有最必要的素质、知识和学术标准要。进入MBA学习一般必须有第一学位要,只有个别具有丰富职业经历的人可以例外。 MBA是一个具有工作经验以后的学位,它被看成已有年或年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有所院校的联考,联考科目是政治、数学、英语、管理、语文与逻辑。 第三,试题难度不同。一般来说,报考企业管理硕士参加的全国统一入学考试英语、数学的难度要高于MBA,但由于近年来国内MBA报考人数直线上升,竞争也相应越来越激烈。 第四,培养方式不同。企业管理硕士生一般为国家培养,每个月有以上的补助,也有委托培养和自筹经费培养的学生,MBA一律为自筹经费或者单位委培。 第五,培养目标不同。MBA的培养目标是优秀的企业家和实践工作人员,如清华大学经济管理学院MBA毕业生应当能够胜任工商企业和经济管理部门中、高级职务的工作,是能够适应未来社会激烈竞争的复合型人才。北大光华管理学院MBA项目面向跨国、大型国有企业、大型民营企业和大型金融机构。光华管理学院致力于帮助跨国管理队伍本地化,民族企业管理国际化,民营企业管理现代化。所以MBA课程注重实用性。企业管理硕士既要培养企业的实际管理人员,同时注重对学员管理科学理论的教育,为学科的发展培养接班人。 一般情况下,企业管理硕士毕业生理论功底扎实,MBA学员因为其入学前已经有相当的实践经验,同时学习过程中也注重与实践的结合,所以能很快适应企业的实际工作。
工商管理硕士(MBA)是工商管理类硕士研究生学位,MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,兼具理论与实践相结合。
人力资源管理硕士研究生是高等教育的一种学历,一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展,以研究生为最高学历,研究生毕业后,也可称研究生,含义为具有研究生学历的人。
两者比较,MBA与人力资源管理硕士研究生有包含关系,MBA涵盖的范围更广泛:
1、MBA课程涵盖了人力资源管理硕士的内容
MBA的范围涵盖了企业管理,课程体系里一般会涉及经济、管理、财务、商务英语、人力资源管理等方面的课程,因此是和人力资源管理有包含关系,MBA涵盖的课程更广泛。
2、MBA培养方式兼具理论与实践相结合,人力资源管理硕士以理论学习为主,实践为辅。因此,MBA培养模式更广泛。
扩展资料:
MBA和人力资源管理硕士研究生的区别:
1、招生对象不同
MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员。
人力资源管理硕士研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人员。
2、培养方式不同。
MBA教育从本质上讲是一种专业实践,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力。
人力资源管理硕士研究生侧重于理论学习、学术研究。称为学术硕士学位。
3、培养目的不同。
工商管理硕士是培养有工作经验的白领,使他们能在毕业后成为职业经理人。
人力资源管理硕士研究生培养的是高学历的人才,主要目的是为了学历提升。
参考资料:百科—工商管理硕士
参考资料:百科—研究生
mba,即工商管理硕士,需要有工作经验。
人力资源管理硕士研究生不需要工作经验,本科生通过考研即可攻读。
mba,即工商管理硕士,需要有工作经验。
人力资源管理硕士研究生不需要工作经验,本科生通过考研即可攻读。
MBA是工商管理硕士学位,主要是管理类的。 必修课:
商务沟通I 管理经济学 财务会计 组织行为学 管理决策分析的数量工具 金融学 市场营
销 管理信息系统 商务沟通II 战略管理 国际商务 宏观经济环境
选修课:
研究项目 人力资源管理当代专题研究 科技管理 高级企业金融学 信息系统战略 广告学
管理会计 投资学 创业创意与创新 国际市场营销 战略营销管理 衍生证券
这就是主要的区别
其实有百分之的内容是一样的,因为我现在就在修读双学位,也恰好是MBA课程和人力资源课程
我建议选修人民大学的人力资源研究生,他们的教课更专业更生动,人力资源里面的课程几乎包含了MBA的全部内容,
MBA应该全称是工商管理学硕士,里面课程就有关于人力资源的、会计、生产管理、投资管理等。MBA更全面的,培养高层那种,总经理呀,二代接班人,人力资源管理硕士就是做人事的。看你今后或眼下的算。
MBA主要学习企业经营管理方面的内容,具体课程包括:
1、管理经济学,管理经济学通俗来说就是帮助企业做出最合理的发展战略,通过理论学习和案例分析,总结企业发展规律,并且能够根据企业成长规律指导企业稳步发展,给企业带来最大化的利润。
2、营销管理,营销管理立足市场推广方向,面向市场,企业需要参考自身发展条件、市场需水平、同行业竞争关系、往年同期盈利数据等内容预设出市场需及盈利目标,但是现实交易与预设目标肯定会有出入,此时需要以盈利为目标,将企业各个部分统筹整合,下达任务,以期实现最终预设目标。
3、战略管理,战略管理又分为战略目标制定和战略实施两方面内容,战略管理包括企业未来发展规划、企业在过往发展中形成的模式、在不断迭代过程中造的企业观念等内容,或者可以说,管理战略就是企业生存的战略,需要知己知彼,并且不断更新发展。
fead具体来说,又包含有社会学、心理学、生理学、生物学等学科,简单来说是对员工的研究,组织行为学可以帮助企业调动员工的工作积极性、培养员工对于的忠诚度、帮助员工造良好的团队精神。
5、会计学,会计学研究的是企业资金流动的方向,专业性较强,需要掌握管理学、经济学和会计学的理论知识,还要学习相关的法律法规,重点培养解决实际问题能力。
6、财务管理,财务管理学科是通过多种手段来确保企业资金使用效率最大化的学科。
7、人力资源管理与开发,人力资源管理与开发立足企业员工的招聘、筛选、培训、晋升、辞退等方面,力作出最科学的人力需计划、最完善的考核绩效报酬,以此来保证企业员工后备力量重组,在岗员工工作积极性不断提高。
此外MBA还需要学习管理与沟通、经济法和国际贸易等学科。
主要学习企业经营战略、管理经济学、市场营销学、组织行为学、人力资源学、生产作业与管理、金融与投资管理、财务管理、国际金融管理、国际贸易、电子商务、管理沟通学,另外专根据学校专业不同会开设不同的课程,mba考试难度还是比较高的,参考下这个众凯教属育。
以交大安泰的非全MBA的课程为例:
非全日制综合MBA项目
不脱产,。
授课时间可选择两个工作bai日晚上和周末一个全天;周五下午、晚上和周末一个全天;或每两周集中授课一次,每次三天(周五、周六、周日)。非全du日制MBA(深圳)为集中授课方式。
该项目致力于培养懂管理、会经营,具zhi有国际视野和创新精神的复合型人才,在课程设置上非常重视经典理论与中国实际相结合。非全日制MBA的课程以满足各行业对经营管理人才的需为目标,突出dao学生创新和创业能力的培养。所设置的必修课包括方法论基础课程、管理核心课程、中国国情课程,选修课则提供市场营销、财务金融、经济与决策、企业战略与领导内力、电子商务与运营、综合管理、以及人文等方向的课程,一方面提升学生解决实际问题的能力,另一方面拓容展学生的视野,提升他们的专业技能。
MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写,中文称工商管理硕士。
一般MBA的课程涵盖了以下的传统管理学科:
会计学(Accounting)
伦理学(Ethics)
金融学(Finance)
宏观经济学(Macroeconomics)
营销学(Marketing)
管理学(Management)
观经济学(Microeconomics)
运营学(Operations)
统计学(Statistics)
提供国内清华大学和国外沃顿商学院的MBA课程为参考:
清华大学经管学院MBA课程设置分为:公共必修课、必修环节、基础模块、创业创新观模块、创业创新宏观模块和高级进阶模块六个部分,课程详细如下:
(一)公共必修课
社会主义经济理论与实践
商务英语
自然辩证法概论
(二)必修环节
互联网创意大赛
商业谈判实习
实战华尔街
文献综述与选题报告
学术活动
(三)第一模块:基础模块
组织行为学
会计学与创业财务分析
战略管理
金融
市场营销与创业营销
关键性及明辨性思维
管理经济学
(四)第二模块:创业创新观模块
投资学
数据分析与创业决策
创业融资工具运用
运营管理
国际资本市场金融交易
全球性可持续发展
(五)第三模块:创业创新宏观模块
金融沿革与创投市场
货币政策与宏观经济
战略新兴产业热点分析
互联网金融
外汇改革与对外投资
(六)第四模块:高级进阶模块
跨文化沟通
金融行业职业规划(商业伦理)
资本市场专题课
金融改革前沿专题
博弈论及其商业应用
沃顿商学院的MBA课程,分为必修课和选修课两部分
(一)必修课:
:团队合作和领导力的基础
:营销管理
:观经济基础
:管理经济学的高级话题
:回归分析
:口语和写作
:清晰,简洁和有说服力的写作
(二)选修课
沃顿商学院超过一半的课程是选修的,可以根据自己的学习兴趣、风格和目标来选择自己喜欢的课程。
主要包括:
:信息和决策
:动态营销策略,战略营销模拟
:高级说服性演讲,面向企业家的沟通挑战
:财务会计,加速财务会计,财务和管理会计
:企业融资,加速企业融资,企业融资介绍
:宏观经济学,宏观经济学概论
:管理已建立的企业,管理新兴企业
8法律研究和商业道德:全球管理责任,商业责任
在我看来,有机会读个MBA还是很有必要的事。
就普遍而言,读MBA可以归结为以下2个好处:
1、实际领导力和管理技能:MBA课程涵盖了现代管理的所有主要职能方面,如会计、财务、金融、营销与销售、运筹(生产作业)管理、信息系统管理、法律、人力资源管理等等。MBA项目的可取之处在于它让学员组成团队,在一系列最新研究指导下的实践课程中获得提升领导力和人际交往技能的机会。
2、加入学习社群,建立校友关系网络:商学院强调团队合作,且MBA学生从同学身上学到的和在课堂上学到的知识往往一样多。在MBA的同学圈中,很多人都是有着丰富经验的行业精英,跟他们交流讨论得到的新的思维方式与新的理念绝对是在MBA学校外很难接触到的,他们将会成为你的校友,而建立校友关系网络是学习MBA项目的最大收获之一。
MBA相较于传统教育,更类似高投入,高回报的股票。要不要读MBA可以看成是追人生体验,或者希望财务自由的起点。教育是改变一个人固有思维最有力的武器,而当一个人的思维达到一定高度时,这种思维可以轻松转化为财富。
现在MBA学费很贵,但是破阶级固化,通往财富自由的门槛更高,上不上MBA可以看成是要不要购买一个未来实现财富自由的期权。
就像汪弘彬在接受中欧商学院采访时说过的话:“我从来都不是一个追考试成绩A的学生,我到中欧也不是为了寻课本的标准答案,因为商业环境千变万化,没有永远正确的固定答案,但是一个正确思维逻辑支撑下的方法论则是商业制胜之道,我希望在这个学习环境的浸淫下,得到更多的启迪和决策的帮助。”
mba的课程设置 大致分为三个阶段: (一)商业基础(business fundamentals) (二)理解环境(understanding context) (三)个性化发展(individual orientation) 第一阶段:商业基础 本阶段课程着重于教授商业的功能、核心原则以及团队动力。主要有以下课程: .应用统计(applied statistics) 该课程使学生们熟悉统计学的术语,理解数字的含义。重点在于让学生在真实的决策环境中运用统计学的有关知识。 .价格和市场(prices and markets) 介绍观经济学理论及真实的商业运行环境。提供经济学的工具来分析消费者行为、生产理论及成本、定价政策等。 . 生产及运营管理(production and operations management) 学生将在本课程中学习各类运营环境及策略方面之间的。 .金融一(finance i) 介绍金融的基本知识,重点在评估项目、企业战略及金融安全。 .金融二(finance ii) 学习在决策领域中运用的金融方面的知识,例如红利政策、资本结构、合并及收购等。 第二阶段:理解环境 第二阶段以第一阶段课程为基础,阐述了管理中各功能领域之间的互相联结和相互依赖的关系。使学员们深刻理解运作所面临的激烈竞争和环境。主要课程如下: .行业政策及国际竞争 本课程通过对比欧洲、日本和美国所实行的方法讨论国际贸易理论。该课程通过对增长和衰退的行业的研究,探讨国际贸易政策和公共、竞争及行业政策,以及这些政策对国际竞争的影响。 .亚洲商业 .金融 .组织行为学 .熟练应用定量分析技术; .能够在充满风险、不断变化的环境中应付自如; /新托,,gre以上。 如果你考试没有达到要,或没有时间准备考试,可以申请语言加专业的双录取,去了学校先读语言课程,然后再读专业课程。 (中大mba教育)
MBA一般设置bai门必修课:
企业经营战略、管理经济学、du市场营销学、组织行为学、人力资源学、生产作业与管理、金zhi融与投资管理、财务管理、国际金融管理、国际贸易、电子商务dao、管理沟通学,各个学校课程设置不一样,版可能有所区别,但大体有这几门课程。另外选修则是根据自己的方向决权定。
读MBA还是很值得的。而实际上很多人去读MBA,看重的是它的投资回报和所能带来的高起薪、高报酬。根据《加拿大商务杂志》报告,某商学院MBA学生进校时的平均工资为万美的起薪,在加拿大所有商学院中创下了记录。
对于中国学生而言,中国的学生在传统的计划经济体制下转规过来的大学教育中,培养的更多的还是各专科相互渗透和兼容非常少的专类人才,缺乏融会贯通、触类旁通的高级管理人才。中国的改革开放和市场经济恰恰缺的就是这样一大批人才。而MBA涉及的专业包括管理、组织、营销、财务、金融、国际商贸等诸多方面,培训的是多方面的通才和复合型人才,这对于许多在计划经济体制教育中先天发育不良的中国人来说,特别有必要补充这一课。而MBA浪潮在中国兴起,为一大批人提供了很好的机遇。
另外,MBA值得去读还有以下诸多方面:有一个管理知识的系统框架;能与高水平的人一起学习,提高能力、见识、思维;能接触优秀的教授,企业界精英,开拓事业;学成之后有机会进入国际大;在企业接触面、层次都有了提升;校友网络对自己的职业发展有帮助;发展空间比原来大得多;做事变得更游刃有余,情商更高;学校的背景对发展有帮助;从收入到个人经历、知识的完整性是无法衡量的;分析问题和解决问题的能力提高;能有针对性地选择职业方向,能找到自己创业的机会和懂得国际商务语言等等。
MBA是一个具有工作经验以后的学位,它被看成已有3年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段。
MBA课程涵盖了现代管理的所有主要职能方面,如会计、财务、金融、营销与销售、运筹(生产作业)管理、信息系统管理、法律、人力资源管理等等。它也提供基本的经济与数量分析,课程是高度综合性的,并且包括工商政策与策略。除此之外,课程还要学生获得理论实际的知识和技巧,如决策能力、团队合作、领导艺术、企业家潜力、谈判技巧、沟通与报告技术。
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