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告别虚拟人设作文,写虚拟人物的作文

2022-07-16318

1、以告别模仿,做自己为题目写一篇800字作文

   路漫漫其修远兮,吾将上下而索,在这漫漫人生路中,有挫折、有批评、有喜悦、有张狂……但心灵告诉我们:无须言,做自己。

多少次我们面对事情很迷茫,多少次我们在众说纷纭中乱了方向。这时,心灵总会提醒我们:无须言,做自己。做自己需要勇气,你是否敢于面对外人的冷眼旁观?你是否勇于展现自己?做自己需要耐力,你能否忍住外界的冷嘲热讽?你能否耐住寂寞,坚守自我?人生如一条船,勇气做帆,耐力做桨,方可乘风破浪;人生如一坛酒,勇气去酝酿,耐力去贮藏,方可醇厚芳香。

曾经我们在黑暗中处处碰壁,曾经我们无数次跌倒又爬起,这时心灵总会温柔地说:无须言,做自己。坚强些,勇敢地面对探索路上的困难;乐观些,用笑去征服人生路上的挫折。你看,那荆棘满路中藏着的怒放的玫瑰,是上帝给成功者最美的礼物。善于发现并改正自己的错误,你就会在一点一滴中进步。善于总结经验和吸取教训,你就会在磨炼中日益成熟。加油,要坚强!笑看风霜雨雪,去争取绚丽的雨后彩虹。当你自信满满、顶天立地做自己时,你就会发现,所有的泪水、汗水通通化为美丽的珍珠。

有时成功的先例难以模仿,不要恼火,不用慌张,心灵的开导会带给你无穷的力量:无须言,做自己。借鉴只是方法,而独创才是目的。博采众家之长,补己之短,才能走向完美。拘泥于模仿,毫无创新,只能是身陷其中,举步维艰。学习与模仿都只是引子,开阔你的视野,如果没有自我创新,哪有发展与未来?仰慕成功最可行的途径是学习前人成功的方法。有了好方法,创新就会如鱼得水般畅快。

有时创新的萌芽容易被扼杀,那是因为外界对新事物的认识需要时间。无须言,做自己。时间将是最公正的裁判,先进的事物会渡过时间的长河,日益显露;落后的事物却只能葬身于时间的惊涛骇浪,永远沉寂。人们往往乐于发表对新事物的看法,但这些意见与建议是对是错只有你自己最清楚。择优而从,取其精华,创新才能逐渐进步。

做自己,让迷途的心灵之船找回正确的航向;做自己,让风雨中的心灵之花永远顽强地绽放;做自己,让我们一步步走向成功,迈向辉煌

告别虚拟人设作文,写虚拟人物的作文  第1张

2、中学生700字半命题作文:告别……

   告别童年

从前的嬉戏,欢笑,天真,幼稚,还有那个梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的d珍贵的扉页。 小时侯,我只知道世间有美的,却不知道也有丑的;只知道有善的,却不知道有恶的。知道的太少太少,明白的也太少,在那纯真无知的童年时代,我只有往前走,往前走,任凭那稚嫩的小手,顽皮地调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。

曾经在小河里捞星星,相信那颗最亮的一定属于我;曾经在树上摘果子,津津有味的享受劳动成果;曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈;曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币……至今耳畔还回响着和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的串串银铃般的笑语。

直到有一天,我的一切,被装进了书包,塞进了告别童年的漫漫路途,大人们说的,这是成长的开始。长大了,不再顽皮地纠缠河水,也不再在沙滩上留下欢乐的脚印,只是静静的坐着,静静的聆听河水流淌的声音,让自己的歌声随着河水漂向远方,让自己插上的翅膀,放飞曾经的梦想。

记住吧,记住自己该记的—那曾属于我一个人的天空,那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路,一行行天真的诗,一串串欢乐的笑声。忘掉吧,忘掉自己该忘的—善意的也罢,恶意的也罢,一宗宗一丝丝缠缠绵绵,是是非非。

渴望自己快点长大,让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空,幻想美好的未来。明天,梦想会令自己怎样成熟长大?当风依旧地吹,吹不走童年的铅华;当海不停地冲,冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首,草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去,脚印逐渐淡没以至消失,我知道当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了,这不正像人生吗?时间的流逝会淹没许多往事,还会出现许多新事。它给了我人生的启迪,一经踏上生命之旅就应当走好,往事不必回首。太阳下山了,还有整夜的星空,失去了童年,我还有更多的追!

轮回,我不相信,我只坚信—美好一定会来!

告别虚拟人设作文,写虚拟人物的作文  第2张

3、关于告别的作文800字

   在告别中成长 也许是朋友走得太匆忙,忘记将我们相伴时的快乐留下。于是我在忧伤的海洋中沉沉浮浮,只觉得眼前大雾迷漫,看不清前进的方向。 我时常把我和她一起买的饰品,互赠的留言,合影的照片翻出来整理,看了一遍又一遍,心中便又平添了不少感触。童年时稚气的话语,朋友间的约定,在紧张的学业中就算失去了共同出游的时间,仍觉得那份友谊长久地与自己相伴,共同的目标更是成了我前进的动力。可她临走前匆忙的告别,依依惜别的背影,快得让我措手不及,仿佛之前的时间像一场梦,梦醒了,我在暑假中消沉下去。 夜凉如水,我独自漫步于阳台之中,黑夜似乎吞噬了一切,夜色中似乎有阵阵暗香向我袭来,我寻着香味,发现原来是月季花开了,昨天还含苞欲放的花朵,今天怎么就开了呢?心中的问题不由地脱口而出,“因为它已经告别了花苞那个时期啊。”背后响起妈妈轻柔的话语,我不由得一怔,继后细细品味那醉人的芬芳,是啊,我和她的友谊就像这个花苞,充满幻想,充满期待,但若学会告别,周围那么多同龄之间不都充满友谊的芬芳么? 云卷云舒,花开花落,时间的变迁是我无法掌握的,但雨后天晴,红霞露却告诉我在任何时候都要学会有一个好的心态,告别一段过去,也是站在新的起点,笑对生活,便处处充满希望。 这个暑假,我长大了。学会告别,学会放下,装上幸福,开始新的旅程。

告别虚拟人设作文,写虚拟人物的作文  第3张

4、关于告别的作文 600字

   告别夏天

夏天、阳光、冰淇淋、花裙子,我想是每个女孩子的忠爱。

我,刚刚升入中学的快乐女孩,回想起童年的最后夏天,穿着漂亮的裙子;吃着冰爽香甜的冰淇淋,幻想着充满神奇色彩的中学:操场上有帅气的男生在篮球,教室里下课后的同学们有说有笑。一切都那么融洽美好。中学意味着成长,意味着我不再是无忧无虑的小姑娘,意味着我迈入了我人生的个十字路口。十字路口对我而言要 ,当然我也走的很艰难,真的是一步脚印,每脚印上都记载着我付出的无数汗水和艰辛,但我地走到了令我向往的十字路口,我很幸运,考上了一所省级中学,这也使爸爸、妈妈倍感欣慰。

是国庆节,雨一直下个不停,全家旅游的计划只好取消,爸爸、妈妈和我便去姥姥家过节,还好姥姥家有两个小妹妹陪着我,让我不会孤单的望着不停哭泣的天空发呆。午饭后,我在家实在呆不住,起一把红色的伞,走出了家门,两个小妹妹紧紧偎依在我的左右,走在湿漉漉的小路上没几步,她俩忽然往家跑去,正在我纳闷的时候,两个小家伙又端着盆跑了:“姐姐,咱们给奶奶家接水吧!”她俩兴致勃勃地说。“接水干吗?”,“可以给奶奶家节约水啊!”。望着两个天真的笑脸,我莞尔一笑,看着两个小傻瓜,不由地想起了小时候的我,不天真烂漫吗?

现在的我已是一名中学生了,不会再为一点小事向爸爸、妈妈发脾气,懂得了在餐桌上把好吃的东西先夹给长辈吃,照顾好小妹妹;放学后去同学家玩,先给家里,向父母报声平安;领会了父母为我所献出的那份爱是多么无,我倍加努力学习,才能报答……

一阵冷风袭来,我不禁了寒颤。啊!秋天来了,告别夏天,我长大了!

告别虚拟人设作文,写虚拟人物的作文  第4张

5、跪求作文一篇 和不文明作告别 600字

   “我”的名字叫小草,每天清晨对你们招手,笑,然而,却过来一只脚,踩扁了“我”。“我”的名字叫墙壁,多年来为你们遮风挡雨,然而,却被一只只拿着笔的手,划得伤痕累累。“我”的名字叫食堂,长久以来,合理搭配出美味的饭菜,使你们能健康成长,然而,却引来了一群疯狂的饿狼。这样的声音还有很多,他们时尔在校园回荡。这是小草的悲剧,是墙壁和食堂的怨语……这些本不属于校园的声音,就是因我们平常的行为而来。不少同学为了抢时间就从草坪上踏过,不少同学喜欢在墙壁上涂涂划划,不少同学饭你争我抢。你也许会看到几个同学为了抄近路,节约时间,旁若无人地从草坪上踏过去;你也许会听到几个貌似文静的女生,出人意料地冒出几句脏话;你也许会遇到有人撞了你一下,不招呼边扬长而去;你也许会看到上午第四节课铃声一响就有一群同学饿狼一般地扑向食堂……每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们的物质文明的发展是多么不相称!但是,仍有许多同学对与这些不文明的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。真的是区区小事吗?我们要向有这种糊涂思想人大喝一声:“错了!如果这样任其发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”我们要养成哪些好习惯呢?比如说,在校内,见到老师要热情“问好”,撞到别人说声“对不起”,别人帮助你要说声“”……这些都是讲文明礼貌的起码要,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。同学们,在建设社会主义精神文明的时候,每个人养成讲文明礼貌的习惯,是非常必要的,特别是我们成丰学校的当代中学生更应该从小事做起,从自我做起。同学们,让我们用文明的语言感染人,用文明的行为善待人吧!

不文明的事儿往往在不经意间发生,,其实也有那么一些,想起那些事儿惭愧的之情油然而生。 说起来都是小事儿,例如,早上在校门口吃完鱼丸的棒子,就随手扔了;到公园玩践踏草坪;还有……其实事后想起来还是满怀羞愧之心的!

当然在我心里最为严重的还是那次,以至于提起“不文明”,脑海里就浮现出那熟悉的情景:那次,我和两个好朋友一起去公园玩,由于天气太热,不得不躲在树下面,好朋友聊天聊的很投机,嘻嘻哈哈,笑断......没过一会儿,便开始在一起闹,好不开心!没想到,我的一位好朋友竟开始搞起恶作剧来,在不经意间,她居然像影儿一般,神不知鬼不觉地闪到我后面,“嘿!”随着一声叫喊,我已经被她推到在地,竟然推我,“来!××报仇雪恨!”(另一位同学),哼哼——不要怪我!呀——!哈哈,内乱了,内乱了!

过了好久,天色渐渐暗了。“我要走了!”“是呀,不然爸妈会担心的

当你走进校园,踏入教室,观察一番之后,在这美丽的校园中,我们会发现一些不和谐的音符。我们不难看到,在我们教室的桌斗里,什么没吃完的零食,废纸片,揉成团的草稿纸,地摊上买来的小玩具,铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可是应有尽有;在书声琅琅的课堂上,有的精神萎靡不振,有的左摇右晃,有的把手伸进桌斗里,自顾自地玩玩具等;晨会上有左顾右盼,在下面窃窃语的同学;教室里有乱涂乱画的桌子,摇摇晃晃的凳子;有用脚“开”门的同学;还有下课后,把楼梯扶手当成滑梯的同学;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑、塑料袋;还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。以上这种种现象,不仅严重地违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

这时这个校园在你心中的形象就大折。我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画,提醒大家注意自己的行为,改正自己的不文明举动。通过宣传,慢慢使大家形成一种良好习惯。也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动,在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动,增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨。

亲爱的同学们,让我们行动起来,从点滴之事做起,从我做起,跟不文明行为永远告别,为学校的文明贡献自己的力量吧